托小班健康教育教学设计

导语：健康教育应该从小开起，不同学段开设不同深度的健康教育教育课，让学生孩子形成身体健康，人格健全的人。下面是由小编整理的关于托小班健康教育教学设计。欢迎阅读！

篇一：托小班健康教育教学设计

主题： 勤洗手讲卫生不得病

教育目标：

1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。

2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的'害处。

过程：

1、让幼儿猜谜语，引出活动 分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜

2、认识苍蝇和蚊子及其危害

（1）让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片（主要外形特征），使幼儿从外形特征上认识它们。

（2）讲解：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方

（3）介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾（拉肚子）

（4）介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑（伤害大脑）

3、总结：

教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。

篇二：托小班健康教育教学设计

主题：干净食物人人爱

活动目标：

1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不贪食街头小吃。

2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。

活动准备：

1、洗干净的'苹果一只，水果刀一把。

2、洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。

活动过程：

1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。

（2）回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）

（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）

（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？

（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）

2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。 如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。

3.现场示范：瓜果洗净去皮。

4.请幼儿洗手、吃苹果。

老师为大家准备了干净的苹果，可小朋友们的销售干净不干净呢？谁能告诉老师吃东西前要先干什么？

总结：

吃东西前要有洗手的好习惯。