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    腊八节火锅店活动创意方案

    实用范文 时间:2025-05-12 01:57:01 热度:365℃

    作者:海棠云影 文/会员上传 下载docx

    简介:

    腊八节火锅店活动创意方案范文(通用5篇)  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的腊八节火锅店活动创意方案...

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    腊八节火锅店活动创意方案范文(通用5篇)

    为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的腊八节火锅店活动创意方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    腊八节火锅店活动创意方案1

    活动目标:

    1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

    2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

    3.能积极主动的参与主题活动的`环境布置和材料收集。

    4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

    环境创设:

    1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

    2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

    3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

    4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

    5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

    活动过程:

    回忆学做腊八粥的过程,了解制作腊八粥的流程:

    1.谈话导入

    师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

    师:想熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿(绘本中孩子的名字)、奶奶、妈妈都做了哪些事情?

    2.根据孩子回答的内容,依次翻阅绘本相应的画面

    (1)准备熬粥的东西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……)

    (2)洗好了

    (3)准备锅

    (4)煮腊八粥

    小结:看来熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!

    腊八节火锅店活动创意方案2

    活动目标

    1.听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。

    2.认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。

    3.体验故事给人们带来的美好情感。

    活动准备

    1.绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

    2.8种腊八食材图片。

    活动过程

    一、欣赏封面,引发兴趣

    1.教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。

    提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

    2.出示图书名字

    提问:书名中提到的.东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?

    二、倾听故事,理解内容

    教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

    1.出示PPT,提问:

    小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)

    说说燕子为什么要去南方过冬。

    2.出示PPT页,提问:

    小燕子看见胖嫂在做什么?

    胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)

    3.出示PPT

    匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)

    4.出示PPT

    什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?

    三、记八宝,玩游戏

    1.出示实物,分辨和认识“八宝”

    小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?

    2.游戏:八宝蹲

    游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。

    四、自助阅读,自主讲述

    1.设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

    2.和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

    胖嫂煮的是什么粥?

    看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?

    这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

    小结:腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

    腊八节火锅店活动创意方案3

    活动目标:

    1、知道腊月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    3、通过学看日历,知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知,集体体验过腊八的快乐。

    活动重难点:

    活动重点:知道腊八节是我国的传统节日,了解腊八节的来历和习俗。

    活动难点:能够用语言表达自己的感受,体验集体过腊八节的快乐。

    活动准备:

    PPT、各种制作腊八粥的材料等。

    活动过程:

    一、开始部分

    初步了解每年农历的十二月是腊八节

    师:你们知道今天是什么节日吗?

    师:每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

    二、基本部分

    1、腊八节知多少。

    师:腊月最重大的`节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。

    2、介绍腊八粥

    师:你们吃过腊八粥吗?

    师:你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

    (红枣、红豆、绿豆、桂圆……

    师:腊八粥里面会有8样不同的食材。

    3、展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    师:请你用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称

    幼:扁扁的红豆,圆圆的桂圆,胖胖的花生米……

    4、宣传“腊八粥”——八宝粥

    自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    三、结束部分

    今天我们学习了腊八节的相关知识,知道腊八节是我国的传统节日,并且懂得关心爱护需要帮助的人,给他们送去温暖。

    四、延伸部分

    小朋友们,其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗,我们赶紧去告诉他们吧,出发吧!

    腊八节火锅店活动创意方案4

    活动来源:

    每年的腊月初八是我国汉族的传统节日—-“腊八节”。在这个传统的节日里,家家户户在这一天做腊八粥、喝腊八粥。为了让幼儿能够更好的了解我国的传统节日及风俗,我们开展了好吃的腊八粥活动。

    活动目标:

    1.知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节,初步了解腊入节的来历和习俗。

    2.认识腊八粥的材料,能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。

    3.能够用语言表达自己的'感受,体验集体过腊八节的快乐。

    活动重点:

    了解腊入节的来历和习俗。

    活动难点:

    认识腊八粥的材料。

    活动准备:

    1.腊八节的由来视频(后附)

    2.歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》(后附)

    3.腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥,电饭煲。

    4.请两位家长助教

    活动过程:

    一、初步感知腊八节,引起幼儿活动兴趣。

    1.听一听:师幼共同欣赏歌曲《腊八节》,感受过节的快乐气氛。

    2.说一说:幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。

    师:刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八,你们知道腊八是什么节日吗?

    师小结:每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事,让我们一起来看看。

    3.看一看:教师播放视频,幼儿观看视频,了解腊八节的由来与习俗。

    二、进一步感知腊八粥

    1.听一听:幼儿倾听绘本故事,请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。

    提问:制作腊八粥都需要哪些材料?

    幼儿根据自己的原有经验,相互交流自己的想法,并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。

    师小结:腊八粥里面会有8样不同的食材。

    2.看一看,摸一摸:教师展示实物材料,幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    3.讲一讲:自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料。

    三、制作腊八粥

    1.想一想:幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。

    2.做一做:请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。

    四、延伸活动

    1.在欢快的《腊八粥》音乐中,品尝腊八粥,谈谈自己的感受。

    2.科学区:教师与幼儿共同收集各种粗粮实物,放在科学区,观察认识了解其营养价值。

    3.图书区:收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片,幼儿大胆讲述。

    4.美工区:用橡皮泥制作腊八粥,并绘画《快乐的腊八节》。

    腊八节火锅店活动创意方案5

    主题节日背景

    农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

    活动目标

    1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的.来历和习俗。

    2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

    3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    活动准备

    1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

    2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

    3、教学课件PTT准备。

    活动过程

    一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

    1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

    2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

    3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

    (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

    二、欣赏故事

    1、哪一天是腊八节?

    2、故事告诉我们什么呢?

    3、腊八粥里面都有什么呢?

    (重点突出:勤劳的.人)

    三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

    老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

    活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

    过了腊八就是年

    小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;

    腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;

    二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;

    二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡;

    二十八,把面发;二十九,蒸馒头;

    三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

    腊八节火锅店活动创意方案.docx

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    热门标签: 七夕 爱情 伤怀 励志
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