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丰富的校园生活作文 在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的丰富的校园生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。丰富的校园生活作文1 我的校园生活...
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丰富的校园生活作文
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的丰富的校园生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响,开始晨颂了,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。
上课铃打响,我们开始了今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引了。
第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极了。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的`扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀!
总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!
我们的校园生活很丰富多彩,一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容的表情,一会露出伤心的.表情。她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考这个问题,过了两天他终于想出来了,因为它身上长满了小刺是在保护自己。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳大绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!
这时上课铃声响了,同学们火速跑回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?
自从上了一年级以后,我第一次知道原来还有一种学校生活叫“校园俱乐部”,在校园里的俱乐部太有意思了,我真想马上知道到底都有些什么俱乐部?有一天老师给我们发了一张纸,纸上密密麻麻的写了好多有意思的项目有的是我听说过的比如画画、跳舞、硬币书法、有的我根本从没有见过比如小创客、航模、快乐体操这些我没有见过的项目真是让我太好奇了。我迫不及待的想知道这到底是要干什么呢?那页纸上通知家长可以第二天放学后到学校的操场参观俱乐部。我真是太高兴了,我要赶快和妈妈看看我要参加到哪个俱乐部里面。
放学后,我和妈妈一起来到操场。哇!操场上可真热闹呀!画画俱乐部前摆了好多色彩鲜艳美丽的图画,我真想画的和他们一样好啊!花样跳绳俱乐部前有一位老师正在表演着很难的'花式跳绳。我也想学!来到航模俱乐部前我终于知道了原来航模是要这样做的呀!可惜我还是更喜欢女孩子的活动,所以我再去看看别的俱乐部吧。我走到了弦乐俱乐部的前面深深的被老师们演奏的美妙音乐吸引了。嗯,我决定了一定要加入弦乐俱乐部,可以像老师一样为同学们演奏动人的音乐。后来在和妈妈的商量后我还报了一个啦啦操俱乐部,妈妈说我爱蹦爱跳这个俱乐部太适合我了,而且还可以当作锻炼身体。妈妈真是太有意思了!
春天来了,百花齐放,柳绿花红,莺歌燕舞。在这个多姿多彩的季节里,学校举行了第三届“体育艺术节”。树木长出绿色的叶子,在风中摇动着;草儿迫不及待地从土里探出头来;花儿尽力地发出醉人的花香……大自然似乎也为这次运动会增添光彩。
隆重的开幕式后,副校长宣布“第三届‘体育艺术节‘现在开始!”,这洪亮的声音通过麦克风传遍整个校园。顿时,掌声和欢呼声排山倒海般响起。彩旗方阵队的队员们卖力地摇动着彩旗,气球芳阵的同学们双手一放,一个个彩球飞向蓝天。所有人都沸腾了。
首先进行的是低年级的拔河比赛。“加油!加油!我们班必胜!”拉拉队员们大声的.喊着。一个胖乎乎的小男孩正卖力的拉着绳子,脸上红通通的,一串串汗水顺着脸硖颊流了下来。他一边拉,一边喊着口号。拉拉队的叫喊声越来越大,拔河的选手也更加卖力。“YES,我们胜利了!”他们互相拥抱!一起呼喊!
随后进行的田径比赛照样精彩。参赛队员们个个像一头头豹子一样,飞快的向前奔跑。观众台上一片呼喊声,一浪高过一浪。
“快接住!”“掉出来了!“同学们的笑声和尖叫声在校园里回荡,今天是六一儿童节的前一天,我们学校正在开联欢会呢!
同学们到处找着喜欢的游戏,我和同桌也不例外,眼珠子四处瞟着,想着该玩什么,这时,我看到了接毽子的.游戏,我心想,同桌是羽毛球高手,我们去了,不赢才怪。于是,我拉着同桌跑了过去,我仿佛看到了我们胜利归来的样子,到我们了,我的心七上八下,生怕留下一个漏网之鱼。但是我的担心是多余的,毽子们一个一个进到了我的筐子里,我们大获全胜地归来了!但是我的贪心发作了,我拉着同桌又玩了一遍,一个毽子飞来了,“咣当!”我眼睁睁看着毽子从我的头上划过,我的心情顿时落入谷底,想都不用想就知道结果了,我们大败而归,也各自分手找目标了。
我东看看西看看,锁定了目标――绕口令。我想,我学了几年的戏剧表演了,小小绕口令怎能难倒我。我抽了签,同学递上来一张纸,才知道来者不善啊!果然,我读得结结巴巴,勉强过关,真是骄兵必败啊!
我们的校园生活丰富多彩,在学校的每一天都很开心,但是,我认为在学新的韵律操的那几天是最开心的。
到了五月份,我们抓紧训练韵律操,我们每天都来到操场,先把之前学过的舞步复习一遍,然后又开始学新舞步。老师先告诉我们要怎么做,然后找同学教我们做。那几个同学的动作轻盈优美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我们看得都入了迷。该我们做了,我们要一个动作一个动作地学,看起来很简单的动作,可是轮我们做起来却很难。有的动作我们不但总是做不会,还老是做错,有些动作做起来,我们老是东到西歪、洋相百出,有些同学看见了,不由自主地笑出了声,还有些同学不好意思脸红了起来,老师看见我们手忙脚乱的样子,也跟着大声地笑了出来。
不知不觉中,半个小时已经过去了,有不少同学初步学会了一些动作,今天的学习也就这样结束了,我们又渴又累,但是我们还是十分的快乐,因为我们又战胜了一个困难,又得到了一次锻炼!向成功又迈进了一大步,感谢我们的.老师,感谢我们耐心的小教练的辛苦付出与指导。
我们每天都生活在校园里,校园就是我们的第二个家,一个温暖的家!
清晨,刚入学校的大门,文明监督岗的同学英姿飒飒;同学们都不约而同地把书包拉链拉开给文明监督岗的安全小卫士们安检,检查同学们是否带小刀、零食等到学校。通过安检,我们步入楼道时,总会听见同学们朗朗的读书声,这声音是那么的响亮,那么的整齐,让人听了总有说不出来的舒服。
课间十分钟,操场就像睡醒了似的。同学们有的下象棋,有的跳绳,还有的'谈笑……顿时,校园里一片哗然。这热闹,洋溢着我们童年的自由,记载着我们成长的欢乐。
近期,校园也开始绿化了,工人们种植了很多树。现在站在楼顶往下一看,哇,校园更美了!咦,差点忘了告诉你们,我们在校园里还有免费的午餐。每天上完第四节课,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的给同学们打饭。这场面,一点儿也不凌乱,反而却其乐融融。
接下来又是下午紧张的学习。虽然下午有些疲倦,可老师们总有神招让你听得津津有味。最壮观的还是放学时的场景了。在值周领导的安排下,每班有序的排成两排依次走出校园,远远望去,就像两条洪流不断涌向远方。
这就是我们的校园,这就是我们的家。它让我们饱受精神的洗礼,它让我们文明、健康、快乐的成长!
小学生活结束了,我们就要跨入中学的大门;我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。
才经历了小学升初中的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和同学们一样吧,纵然有些喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去。学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲今后的路还 很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰,手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本。
我要对所有的.老师、同学们,乃至这里的一草一木道一声:再见了!再见了,我的老师!再见了,我的同学! 再见了,我的母校!
校园生活是美好的, 它让我们懂得知识, 它让我们拥有回忆, 校园是我们的第二个家, 我们成长的摇篮。 校园生活是温馨的, 其中包含了许多有趣的故事。
为了丰富同学们的课余生活, 前段时间, 我们驻马店实验小学举行了小学生写字比赛活动, 比赛以经典诗词为内容。 比赛时, 我和同学们坐姿端正, 握笔正确, 个个满怀激情, 用心书写, 结构匀称, 整体美观。 通过本次活动, 既丰富了同学们的校园生活, 又培养了同学们书写兴趣的爱好, 同时也提高了同学们的审美情趣。
校园生活是快乐的, 也是丰富多彩的, 其中最令我难忘的是四月十七日举行的广播操比赛。 我记得那天, 天空是湛蓝的, 天上的白云像小船一样随风游动。 我们全班都穿着棒球服, 排着整齐的队伍来到操场。 我们先观看其他班级的表演, 心情无比激动。 三 (8) 班结束后, 轮到我们三 (9) 班了, 我们迈着整齐的步伐向指定的地点走去, 边走边喊着我们的口号: “春风吹, 战鼓擂, 我们九班怕过谁。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我们站好队, 音乐响起,同学们随即跳起了广播操, 那整齐划一的动作如同一幅幅优美的'中国画, 清新而富有朝气, 时而如随风摇曳的花朵,婀娜而多姿; 时而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 时而如展翅的大雁, 轻盈而洒脱! 在全班同学们韵味十足的演绎下,显得惟妙惟肖, 充满活力! 旁边的教师和同学们都在为我们鼓掌, 加油! 我们心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。
在记忆的心扉中,校园生活恰似一副流光溢彩的画页。在那些日子里,真的有很多难以忘怀的事。
走进校园。一切都好像刚刚醒来。大树好像一个彬彬有礼的绅士在门口恭候多时,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们好!”小花小草们挺了挺腰板,好像在向我们招手。迎面传来了一阵阵心旷神怡的.花香。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,接着传来一阵阵朗朗的读书声,即使你听见了,也想在旁边站一会儿,认真地听他们读书。老师在讲台上说:“同学们,上课。”接着听到了同学们清脆又整齐地问好:“老师您好!”
老师在教坛上口若悬河地讲,同学们在下面认真听,好像把我们带进了知识的海洋里游览。下课了,同学们井然有序地从教室里走到操场上,有的跳绳、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他们玩得多么开心。有的还在树下聊天,说笑,互相嬉戏。
校园的生活让我难以忘怀,校园的生活像一串百味葫芦,多姿多彩。校园的生活让我尝到了各种各样的味道。我爱我的校园生活。
我生活在一个快乐的校园里,在这里每天都有许多有趣的事发生,让我每时每刻都能感受到校园生活的精彩与丰富。
记得那次综合实践课上, 黄老师兴致勃勃地带领我们去菜地播种。一听此消息,同学们个个按捺不住心中的激动,像一群快乐的小鸟飞向蔬菜基地……
到了菜地,黄老师让我们先从袋子里拿几颗菜种子,等会儿再慢慢地撒进土里。话音刚落,我们的手都发痒了。我小心翼翼地把种子撒进土里,谁知道,脚一滑,跌了个四脚朝天,不止这样呢,连种子都被我给撒了。唉!真惨!好不容易有一次亲身播种的机会,就这样被我给搞砸了。心中只盼望着被我不小心撒在地上的种子也能茁壮成长。
很快,我们的播种任务完成了,同学们个个喜笑颜开。为了奖励我们,黄老师带我们去活动角放飞心情。于是我们又向目的地进发了。来到活动角,我们又开始欢呼起来,同学们像刚出笼的小鸟,纷纷奔向自己的目标:你看,他们有的在玩双杠,有的在玩单杠,还有的`在爬杆,同学们玩得多开心呀!我也肯定不会错过这么好的机会,抓紧时间尽情玩耍……不一会儿,上课铃响了,我们恋恋不舍地回了教室,心想着下次一定要玩个够。
校园生活真是丰富多彩。在这里,不仅让我学到了课本上的知识,更让我体会到了课外的乐趣, 让我们好好珍惜这美好的校园生活吧!
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。
今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的.目光一齐投向我,我不由得紧张起来,支支吾吾,感觉难受极了。老师叫我不要紧张,放松一些。我听见了细微的一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备说时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,就说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委屈和无奈,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。
在学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……
有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。"她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”
期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”
刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”
我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的.作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。
接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。
我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。
今天,我们在班队课上放了一次风筝。
前一节课刚下课,同学们就都迫不及待地拿起自己的风筝跑到走廊上组装起来。老师给我们讲了放风筝的注意事项后,大家都兴高采烈地跑到了操场上,三五成群地放起了风筝。我和边江是一组,可我围着操场找了一圈也不见边江的影子,没办法,我只能一个人先操练起来了。
这时一阵风刚好吹过,我马上把风筝网上一抛,拽着线迎风一边奔一边放线,风筝马上飞了起来。我正洋洋得意的时候,风突然没了,我的风筝一下子掉了下来。看看周围,一个黑蝙蝠风筝也正在“倒立式直线下降”,还真像一个出色的跳水运动员呢!
这时,边江气喘吁吁地跑了过来,我把风筝让给了他,他可是我们班里放风筝的高手呢!只见他一会儿放线,一会儿收线,过了一会儿,风筝终于又慢悠悠地飘了起来。可还不到一分钟,风筝就又直线下降到了地面。直到下课,我的.“多啦A梦”也没能翱翔于蓝天之上。边江笑着对我说:“今天风太小了,风筝根本就飞不起来。看来,只能等下次再放风筝了。”
瞧,这就是我们的校园生活,它十分丰富多彩,在学习中我们获得了知识,在活动中我们增进了友谊。
我想大家一提到校园就会说枯燥无味,可是我不这麽想,我觉得校园是丰富多彩的。
首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识;在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活,让我们的思维更敏捷;英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言;美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画;科学课上学到了许多有关科学的知识;思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识;音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里;电脑课上学到了使用电脑的.方法,有时也会让我们玩游戏;体育课上锻炼自己的身体,增强体质,有时会让我们自由活动,放松大脑。
不但课上是丰富多彩的,课下也是这样。下课时,同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天;可以休息大脑;可以读书写作业;还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球,打篮球,踢毽子跳绳,还可以打羽毛球。
无论是课上还是课下,每一天在校园里的生活都是丰富多彩的,课上同学们精神抖擞,聚精会神,课下同学们生机勃勃,神采奕奕,只要你用心去体会,去感觉,就会发现校园生活也是丰富多彩的。
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