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    高中生学好高中历史的方法有哪些

    实用范文 时间:2025-05-09 10:27:01 热度:444℃

    作者:蓝色心情 文/会员上传 下载docx

    简介:

    高中生学好高中历史的方法有哪些高中生学好高中历史的方法有哪些1  选择题  1.只要不是直接得出准确答案的,一定要翻书,且要快、准  2.把题干中的关键词划出来,比如时间、地点、人物、题目要求(如选正确的还是错误的)  3.时间排序的题目要...

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    高中生学好高中历史的方法有哪些

    高中生学好高中历史的方法有哪些1

    选择题

    1.只要不是直接得出准确答案的,一定要翻书,且要快、准

    2.把题干中的关键词划出来,比如时间、地点、人物、题目要求(如选正确的还是错误的)

    3.时间排序的题目要把各项的时间写在选项旁边

    4.选择题不能一下做出来、拿不准的题要巧用排除法

    5.图片类型的`题可将图片名称写在选项旁边

    6.因果关系搭配类型的题可用因为…所以…去判断是否符合因果关系7.材料类型的题,要紧扣材料仔细思考

    判断题

    1.判断题不要翻书

    2.判断题要看清楚时间限制,在材料中找到重要词语

    3.对的、不涉及的、错的至少各有一个

    4.判断题完成后,建议立即把选择题和判断题的答案涂好

    填图题

    1.答题卡一下来就把地图翻出来,仔细看有几个方框,不要答漏

    2.看清题目要求,是填字母还是汉字

    3.注意“据图指出…”要仔细看图例

    4.填图题一定要翻书

    材料题

    1.先仔细阅读材料,再读问题

    2.读题目时审清楚时间和空间,明确题目限定的范围、限定词,并在题干中勾出来

    3.再带着问题去逐字逐句读材料,提取有效信息

    4.在充分思考的前提下作答

    5.“指出”类题,答案必须从材料中得出并摘抄

    6.“概括归纳”的题答案从材料得出,但必须用自己的话说,不能直接抄

    7.“用史实加以说明”既要举例,又要说明(时间、时间、影响)

    简答题

    1.审清楚时间和空间,明确题目限定的范围,在题干中把限定词勾画出来

    2.审分值,看分答题

    3.概述历史时间要有:起止时间、地点、对象、经过、结果、影响

    4.列举题尽量多答

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    一、学历史要扩大知识广度

    如果说高一高二是基础阶段,那么高三就是提升阶段了,这个过程中,历史的变化尤为明显,以前很多知识都能从课本中找到,到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习,这时候,就需要扩大知识广度,来满足学习要求。

    这些知识包括历史书籍,名家经典、历史评价、社会评论等等。慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。虽然不能立马体现,但是,在后续的学习中你会受益匪浅的。

    二、提升课堂效率

    要说实在的东西,课堂是很实在的。文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课,照样可以考好;但是一个文科生如果不听课,他什么成绩都别想拿到。

    听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;

    然后在听课的`过程中,有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,拓展自己的思路。

    高中生学好高中历史的方法有哪些3

    1、框架记忆

    我们在学习历史的时候,一定要学会用建立知识体系,把每个章节的内容联系起来,各个事件段发生的时间,地点,背景这都是有联系的,其实历史在文科中各个教材算是联系最大的,它的每个事件都是有前一个时间铺垫的,所以在我们有精力的时候,还要把各个历史知识细化,这样我们的历史成绩才能提高的更快。

    2、“温故知新”和善于思考。

    历史的学习主要还是以记忆为主的,我们每学一节新知识,都要仔细回顾一下以前学习的知识的,看看自己有哪些地方是忘记了的,这样能够增强我们对历史的理解,在平时做题的时候,我们看到一个历史词的时候,一定要积极的去思考,这个词和哪个事件有关,它的是在什么背景下出现的,有什么不知道的问题,一定要及时的回归课本或者咨询老师,这样我们的历史成绩才能够快速的提高。

    3、明确学习任务,做到有的放矢

    我们在学习高汇总历史的时候,一定要明确自己的学习任务,给自己制定一个目标,每隔一段时间测试一下,自己完成的怎么样,我们在课前预习的时候,一定要带着问题去阅读,这样我们在听老师讲课的时候才能有针对性的去听,这样对我们学习历史也是非常的.有帮助的

    4、历史知识的运用和迁移

    我们在学习历史的时候,有很多的同学把历史知识都背下来了,但是不会利用,不会解题,我们在把历史知识背下来的基础上能够解决不同的问题才是王道,有很多的同学历史主观题时不会答的,不知道怎么运用历史知识,我们在平时学习的时候一定要经常的训练自己的这种答主观题的能力。

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