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听课、评课培训反思 听课、评课是教师素养中非常重要的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,我们学校的集体备课听课、评课是老生常谈,听完讲座之后,我将从这几个方面去做: 一、如何听课:首先课前要有一定的准备工作,其次听课中要认真观...
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听课、评课培训反思
听课、评课是教师素养中非常重要的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,我们学校的集体备课听课、评课是老生常谈,听完讲座之后,我将从这几个方面去做:
一、如何听课:首先课前要有一定的准备工作,其次听课中要认真观察和记录,最后听课后要思考和整理。
二、如何评课:了解教学内容。先要认真听课,了解讲课教师的教学设计。认真揣摸讲课教师的设计意图,进行换位思考,发现优缺点。亳不保留的发表自己的见解,共同讨论,一起提高。
三、听课、评课相结合促进教师素质的提高。
1、提高教师素质的途径有三条,那就是专家引领,同伴互助和自我反思。在平时的教育教学中我觉得同伴互助是教师发展的重要途径,那么相互听课、评课就是种最好的互助形式,也是学校对教师进行校本培训的重要抓丰。搞好听课、评课,是校本培训的重要抓手。搞好听课、评课,对于解决教学中存在的问题、改进教师的教学行为、提高教师的教学艺术、促进教师的自身发展进而提高教学质量,都有着十分重要的意义。
2、其实在单位里领导有时的随堂听课是对我们教学的莫大督促,如果我们能在他们听课后主动找他们说说对自己课堂教学的评价,那我们也会有很大收获,不是有句话叫“当局者迷,旁观者清吗?"自己只所以有这样的想法来自两次教学活动过程中。
总之,听课、评课展示有利于我们老师之间的交流及互相学习,对教师教学质量和教学效果的提升都有很大的好处。
我将此次听课、评课的经验进行认真总结,不断提升自己,真正做到对学生负责任。
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