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    学校中秋节创意活动方案

    实用范文 时间:2025-03-27 16:09:01 热度:238℃

    作者:紫芸轻舞 文/会员上传 下载docx

    简介:

    学校中秋节创意活动方案  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校中秋节创意活动方案,希望对大家有所帮助。学校中秋节创意活...

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    学校中秋节创意活动方案

    为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校中秋节创意活动方案,希望对大家有所帮助。

    学校中秋节创意活动方案1

    一、活动主题:全民贺中秋

    二、前言:为促进社区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们x团队决定于x月x日,即中秋节,在x花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到社区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

    三、活动对象:x花园社区居民

    四、主办方:x区x街x花园社区居委会

    x花园物业管理处

    x学院x团队

    五、活动目的:提高同学的策划演出实践能力,增加x花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

    六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的`人文精神,我们团队决定在金x花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

    七、活动方案:地点:x花园 时间:9月x日 节目演出:下午三点半—五点半 游园活动:晚上七点半——九点活动准备期:

    (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

    (二)节目征集

    1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。

    2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

    3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选。

    4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。

    (三)7月15日开始拉赞助

    1)x音乐艺术中心琴行

    2)风行牛奶

    3)华美饼家

    (四)7月15日与x花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

    (五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报

    (六)8月15日准备表演与游园的物资

    活动举办阶段:

    (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

    (二)9月19日9:30开始舞台搭建。

    (三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

    (四)9月19日3:00开始接待工作。

    (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

    (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

    (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。

    (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

    活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

    八、人力分工:

    (一)演出活动部分:

    1、舞台安装与拆卸4人

    2、音响设备安装与拆卸4人

    3、音响师

    4、主持2人

    5、后勤人员10人

    (二)游园活动部分:

    1、游戏节目

    1)猜灯谜1人

    2)嫦娥奔月2人

    3)月饼DIY2人(由赞助商出人)

    4)运乒乓球2人

    5)抢凳子2人

    6)找你妹2人(由赞助商出人)

    2、服务处1人

    3、兑奖处3人团队分工x负责拉赞助

    x负责与社区居委会和物业管理处沟通,x和x负责节目演出,x窜场表演,x和x负责游园部分

    九、视觉规划

    十、经费预算

    十一、效益评估:

    (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

    (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

    (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

    学校中秋节创意活动方案2

    一、前奏

    一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

    二、活动主题

    相聚金秋

    三、活动对象

    全体同学及教师

    五、活动时间

    20xx年9月8日

    六、活动目的

    1、中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗

    2、借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会

    七、活动方式

    操作说明

    现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的.场景

    1、外场布置

    悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责。

    2、内场布置

    按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

    3、晚会内容:

    (1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

    (2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

    (3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

    学校中秋节创意活动方案3

    一、活动背景

    关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

    二、活动主题

    “欢度中秋,情浓意浓。”

    三、活动目的`

    让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    四、参与对象

    主要面向大一大二新生。

    五、活动地点与活动时间

    xxxx年x月x日19:00---21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口

    六、活动开展

    前期准备与宣传工作:

    1、活动准备

    (1)搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

    (2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

    2、宣传工作

    用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。

    活动流程与安排:

    1、前期活动

    感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

    2、正式活动

    (1)主持人主持活动:

    主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

    (2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出xx个,写好后汇总,每个部门上交xx张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问xxx工作人员。

    (3)中秋祝福卡(许愿卡)。

    所有在xxx担任干部的同学,每人写x张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

    (4)中秋节抽奖环节

    由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

    3、后期活动

    可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

    七、资源需要和经费预算

    晚会用品:

    宣传板白纸:xx张,xx元;

    广告色颜料:x甁,xx元;

    宣传黄纸:(做海报用)x张,x元;

    许愿卡:xx+xxx+xxx=xxx张,xxx元;

    气球:xx个,xx元;

    彩带:x元;

    银光棒:x盒,xx元;

    矿泉水:一箱,xx元;

    祝福箱子:x个;

    桌子:x张;

    凳子:20张;

    音响设备:x套。

    活动奖励:

    手机座:x元到xx元不等,《=xx元;

    手机链:x元到xx不等,《=xxx元;

    月饼:一盒,《=xxx元;

    糖果:xx元;

    果冻:xx元;

    中国结:xx个,xx元;

    总计:xxx元。

    八、活动中应该注意的问题和细节

    1、各部门人员应提前半小时到场;

    2、活动会场提前2小时布置好;

    3、活动中途防止人员离开;

    4、活动中保持场地安静;

    5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作;

    6、结束后立即开展清理工作;

    7、工作人员必须佩戴工作证;

    8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结;

    应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。

    九、附录

    1、参赛作品要求:

    ①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)

    ②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于xxW像素,尺寸不得小于x寸。

    ④要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。

    2、投稿方式:

    有意参加的同学请于x月x日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:xxxx;联系人:xxxxxxxxx;短号:xxxxxxx。

    3、评选规则:

    由xxx部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。

    学校中秋节创意活动方案4

    一、活动主题

    “花好月圆庆中秋”中秋主题活动

    二、活动目的

    中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天,皓月当空,合家团圆,所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里,借着中秋即将来临之际,我们怀着澎湃的激情,相聚在一起,组成一个大家庭,为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖,感受中秋的愉悦。为此,我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

    三、活动时间

    20xx年9月12日

    四、活动对象

    化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

    五、经费预算

    活动相关材料打印及奖品购买预计人民币:350元

    六、活动开展

    (一)活动前期准备:

    1、报名统计:为了能够让更多同学参与其中,各班委利用课间时间通知各班同学。

    2、活动准备:裁判组组建,活动所需物品购买。

    3、场地准备:一栋旁的空地(美术大楼前)

    (二)活动开展:

    1、主持人致节日贺词;

    2、文艺表演(自荐节目表演);

    3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等;

    4、互动小游戏:

    (1)你说方言,我来猜

    每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的.同学猜,答对者给予抽奖券一张,如果没有人猜出来,就给该位同学。

    (2)快乐“7”定义

    现场的同学手拉手围成一个圈,从其中一位同学开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

    (3)中秋灯谜猜猜看

    现场会准备有灯谜供大家猜,同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对,若是正确的,就可获抽奖券一张,现场每位同学最多只能才一个谜语。

    (4)过河拆桥又搭桥

    A、每组分四人自由组合,起点组手持五块“小地毯”。

    B、由第一名队员向前搭放“小地毯”,第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,四人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

    竞赛规则:

    (1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

    (2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

    (3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

    (5)撑起属于我们的一片天

    A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

    B、让每个小组面向圆心围成一圈。

    C、等每个小组都站好圆圈之后,由队长抽签决定该队所需完成的任务。

    例如:先八名同学围成一个圈,队长喊:五条腿,八名同只能有五条腿站在地面上。

    D、配合的最好的一对,每人可获抽奖券一张。

    (5)终极抽奖

    参加过以上游戏获抽奖券的同学,以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

    学校中秋节创意活动方案5

    一、活动主题

    迎新生·庆中秋

    二、活动背景

    在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的.兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

    三、活动目的及意义

    丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

    四、活动内容

    魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

    五、活动流程

    活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

    六、活动时间

    拟定于xxxx年x月x日星期四下午18:30点至下午20:30点

    七、活动地点

    xx学院xx广场

    八、活动对象

    x学院全院师生

    九、活动机构组织

    冠名单位:(待定)

    主办单位:xx学院学生社团联合会

    承办单位:xx学院武术协会

    xx学院民乐协会

    xx学院吉它协会

    xx学院魔术协会

    xx学院健美操协会

    xx学院创业协会

    xx学院跆拳道协会

    赞助单位:(待定)

    媒体发布:xx学院广播站xx学院新闻中心

    xx学院报

    xx学院团风杂志

    十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

    总顾问:xx、xxx、xx

    名誉顾问:(赞助商待定)

    组委会主任:xx(武术协会会长)

    组委会副主任:xx(魔术协会会长)

    执行主任:xxx(创业协会会长)

    组委会成员:xxx、xx、xxx、xxx

    策划组:xx学院就业创业协会

    宣传组:xx学院健美操协会

    后勤组:xx学院武术协会、xx学院魔术协会

    节目组:xxx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团

    学校中秋节创意活动方案6

    一、活动背景

    关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

    二、活动主题

    “欢度中秋,情浓意浓。”

    三、活动目的

    让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    四、参与对象

    主要面向大一大二新生。

    五、活动地点与活动时间

    20xx年_月_日19:00———21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口

    六、活动开展

    前期准备与宣传工作:

    1、活动准备

    (1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

    (2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的`风俗习惯。

    2、宣传工作

    用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>

    活动流程与安排:

    1、前期活动

    感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

    2、正式活动

    (1)主持人主持活动:

    主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

    (2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出__个,写好后汇总,每个部门上交__张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问___工作人员。

    (3)中秋祝福卡(许愿卡)。

    所有在___担任干部的同学,每人写_张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

    (4)中秋节抽奖环节

    由主持人宣布抽奖(20:30———21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

    3、后期活动

    可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

    七、资源需要和经费预算

    晚会用品:

    宣传板白纸:__张,__元;

    广告色颜料:_甁,__元;

    宣传黄纸:(做海报用)_张,_元;

    许愿卡:__+___+___=___张,___元;

    气球:__个,__元;

    彩带:_元;

    银光棒:_盒,__元;

    矿泉水:一箱,__元;

    祝福箱子:_个;

    桌子:_张;

    凳子:20张;

    音响设备:_套。

    活动奖励:

    手机座:_元到__元不等,《=__元;

    手机链:_元到__不等,《=___元;

    月饼:一盒,《=___元;

    糖果:__元;

    果冻:__元;

    中国结:__个,__元;

    总计:___元。

    八、活动中应该注意的问题和细节

    1、各部门人员应提前半小时到场;

    2、活动会场提前2小时布置好;

    3、活动中途防止人员离开;

    4、活动中保持场地安静;

    5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作;

    6、结束后立即开展清理工作;

    7、工作人员必须佩戴工作证;

    8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结;

    应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。

    九、附录

    1、参赛作品要求:

    ①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)

    ②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于__W像素,尺寸不得小于_寸。

    ④要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。

    2、投稿方式:

    有意参加的同学请于_月_日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:____;联系人:_________;短号:_______。

    3、评选规则:

    由___部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。

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