清明节日活动策划方案

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的清明节日活动策划方案，欢迎大家分享。

清明节日活动策划方案1

一、活动主题

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

二、活动目的

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

三、活动地点：

xx烈士陵园

四、活动时间：

20xx年4月1日下午3：15

五、参加人员：

①初一、初二级学生代表；（每班选派2名学生代表）

②行政及教师名单：xxxx

六、活动准备：

校旗、团旗、花圈

七、活动程序

xx烈士陵园纪念杯前活动安排：

主持人宣布：xx中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正（主持人宣读缅怀烈士相关文字稿）

第二项：向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟

第三项：参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。

第四项：参观完毕，集队返回学校。

八、活动要求及注意事项：

1、按时集合（下午3：15时在大堂前集中乘车出发）；

2、集体活动，安全第一；活动过程中，不得擅自离开队伍；

3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方；

4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹；

5、要以崇敬的`心情参加活动，了解烈士事迹；

6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

清明节日活动策划方案2

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

二、活动内容

（一）开展祭奠革命先烈活动

三年级（周四上午8：00出发，具体另见方案）——去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。

四至六年级（周三——周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动）

（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午三四节课）

1．走近清明

低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上交流。（注意黑板及大屏幕氛围营造）

2．清明诵诗会、故事会

1—3年级——开展清明故事会

4—6年级——开展诗文朗诵会

提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的`意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。

3.节日小报编创

引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月8日）每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。

清明节日活动策划方案3

清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。

活动一“追寻红色记忆·倾听历史声音”公益讲解

4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解，讲解内容包括《xx红色化展馆》、《家道馆》两个基本陈列厅，引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。

活动对象：所有参观游客

活动时间：4月-4月7日上午10:0（第一场）；下午2:0（第二场）

活动二“家风传千秋”——流动博物馆进校园

xx历史悠久，化灿烂，先后诞生了xx公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校园，为大家讲述xx的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。

活动对象：市区各中小学班级

活动内容：走进堂用的形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。

活动时间：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小学预约）

活动三清明习俗体验·柳枝编花环

阳春三月,清明时节,柳树发芽,万物复苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的习俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式，引导青少年了解传统习俗，感受自然，亲近自然，找寻爸爸妈妈小时候的记忆。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月日9：0-11：0

活动地点：青少年活动中心

活动四听博讲堂爱上博物馆

开展《我们的.抗日战争》爱国主义教育小堂，为孩子们讲述抗战中英勇、悲壮的故事，以及抗日小英雄的精彩事迹，让孩子们更深刻全面的了解抗日战争，铭记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹，向青少年传递和平和正义的价值观。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月7日周六上午9:0

活动五“传经典·送春风”——化志愿服务活动

活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心、市区各特教中心，通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教育活动，用历史化架起沟通的桥梁，凝聚社会各界共同关心关爱重点群体的化力量。

活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心

活动时间：4月日上午走进xx市康复中心

清明节日活动策划方案4

【活动对象】

全校学生

【活动时间】

20xx年3月31日—4月3日

【活动内容】

一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

1、活动时间：4月5日（一二年级）4月7日（三至六年级）

2、主要内容：讲解清明节的.来历、朗诵关于清明节的诗词

3、活动准备：

（1）班主任准备相关PPT或视频

（2）班主任收集相关清明节诗词；

4、上交材料：材料请于4月8日（星期五）下班前将班会课资料（包括多媒体课件和教案）上传到ftp/校大队部/20xx学年第一学期/班会课相应文件夹内，教案模版可在该文件夹下下载。

二、参加网上祭英烈活动

1、活动时间：4月1日—4月4日

2、活动要求：

（1）中国文明网和央视网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，中国文明网未成年人频道（xx）、央视网科教频道（xx）

（2）一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈；

（3）请班主任向学生在节前说明要求，学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

附件：网上祭英烈操作路径

1、网站

（1）登录xx

（2）选择地区（浙江，宁波）

（3）填写姓名（如xx区艺术实验小学301班xxx）、填写留言内容，以此点击“献花”、“提交”；

2、央视网科教频道

（1）登录：xx

（2）点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”；

（3）填写姓名（如xx区艺术实验小学301班xxx）和寄语内容，点击提交

以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计，请各班班主任老师做好活动前的宣传工作，并按要求落实。

清明节日活动策划方案5

设计思想：

在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

活动时间：

20xx年3月xx日下午2：30

活动地点：

小班教室

参加人员：

小班教师及幼儿

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔。

清明节的来历视频。

扫墓的视频。

活动过程：

一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗。

1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

2、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的.气息。

3、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

三、画彩蛋。

1、教师出示彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色)。

3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

四、碰鸡蛋比赛。

先两两碰蛋，谁的最后没破谁就胜利了！

清明节日活动策划方案6

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】

20xx年4月1日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按《岁时百问》的`说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

清明节日活动策划方案7

一、活动地点：

xx公园

二、参与人员：

院团委书记、院组织部、外语系团xx、外语系团总支组织部等

三、活动流程：

4月7日活动时间安排表：

1、8：00国旗下集合

2、8：10全体出发

3、8：50集体进入公园

4、9：00纪念活动正式开始

具体步骤如下：

（1）向烈士献花圈

（2）放哀悼乐，全体同学默哀一分钟

（3）全体同学在纪念碑前宣誓

（4）全体同学绕纪念碑走一圈

（5）流程结束

四、活动要求：

全体同学必须身着校服，佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

五、经费预算：

200元（花圈、交通费用等）